Завтра учимся!

 28 февраля 2017 год  все приходим в школу учиться. Командировку перенесли на другой день.

Татьяна Александровна.

Расписание

                        Уважаемые родители и дети! 
Обратите внимание на то, что  изменилось расписание.
Это связано с тем,  что  в школе новый учитель английского языка.Расписание в электронном дневнике  меняться не будет, т.к. все оценки  пропадут.
                              Расписание уроков  2 г

2016-2017 уч. г.

	Понедельник	Вторник	Среда	четверг	пятница
1	Чтение	Мир	Математика	Математика	Русс. яз
2	Русс. яз.	Ф-ра	Чтение	Русс. яз	Чтение
3	Физ-ра	Математика	Физ -ра	Чтение	Мир
4	Анг. яз.	Русс. яз	Русс. яз	Изо	Музыка
5	Математика	Анг. яз	Милосердие	Уроки здоровья	Заним. математика
6	Технология		Умники и умницы		Индивидуальные консультации для детей и родителей

К уроку рисования

Дорисовать рисунок

Домашнее задание 8 февраля

6 февраля дети выполняли комплексную работу. Оценки стоят в дневнике - урок литературное чтение. 12 человек написали работу очень хорошо, остальным переделать.

Профиль учителя - файлы- чтение

Готовимся к празднику 8 марта

Учим песню  
Слушаем Здесь

Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки

Я с бабушкой своею
Дружу давным - давно
Она во всех затеях
Со мною заодно

Припев:

Без бабушки, без бабушки не испечь оладушки
Котлеты пережарятся, свернется молоко
А с бабушкой - бабусенькой все сразу станет вкусненько
Живется в доме весело и дышится легко

Я с ней не знаю скуки
И все мне любо в ней
Но бабушкины руки
люблю всего сильней

Припев
Проигрыш вступления

А сколько руки эти
Чудесные творят
То рвут, то шьют, то месят,
То что - то мастерят

Припев 2 раза

Готовимся к празднику 8 марта

Учим песню                  
                       "Мамочка милая, мамочка моя"

1 Зореньки краше и солнца милей Та, что зовётся мамой моей. Мамочка, милая, мама моя, Как хорошо, что ты есть у меня! 2 Ветер завоет, гроза ль за окном, Мамочка в доме – страх нипочём. Мамочка, милая, мама моя, Как хорошо, что ты есть у меня! 3 Спорится дело, веселье горой – Мамочка, значит, рядом со мной. Мамочку милую очень люблю, Песенку эту я ей подарю.  Поём здесь

К уроку математики 7 февраля 2017 год

Мы начали изучать новую тему  по математике: трехзначные числа. Занимаемся дома и готовимся к контрольной работе.

 

«Сложение и вычитание трехзначных чисел»

1.Запиши числа: пятьсот, двести пять, четыреста девяносто, триста двадцать пять.

 Выпиши наименьшее из  этих чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

2. Выполните действия столбиком.

        371 + 215 =                     754 – 431 =

                                                 462 + 84 =                               683 – 65 =

3. Решите задачу.

У Тани было 68 рублей, она купила конфет на 26 рублей. Сколько денег осталось у Тани?

4. Сравните числа.

357 … 658                451 … 452

384 … 24                929 … 928

5.  Запишите самое большое  двузначное число, обе цифры которого разные.

Домашнее задание 7 февраля

1. Готовимся к самостоятельной работе по математике. Задания будут следующего вида:

1.     Из следующих числовых выражений составь и запиши два верных равенства:

10+20                           4∙9                                  6∙5                                   30+6

2.     Замени сложение умножением и вычисли значение

4+4+4+4                   3+3+3+3+3+3

7+7+7+7                   8+8+8+8+8

3.     Вычисли периметр прямоугольника с длинами соседних сторон 4 см и 12 см

4.     Сделай краткую запись. Реши задачу, используя таблицу умножения:

Около дома стоят 3 машины. У каждой машины по 4 колеса. Сколько колёс у 4 машин?
 2. По математике была контрольная работа. Тем детям, кто не справился сделать работу над ошибками. 

1. Используя числа 6, 3, 24, 18, 4, запишите восемь верных равенств.

       2.Вычисли:

(18 – 9) · 2          6 · 3 + 5 · 4   

           

3. Найдите значение каждого произведения.

3 · 2	3 · 4	3 · 6
3 · 3	3 · 5	· 7

4.Реши задачу. 

 В прошлом году с грядки собрали 7 кг клубники. В этом году с этой же грядки собрали клубники в 4 раза больше. Сколько кг клубники собрали в этом году?

5.* Вставьте пропущенный множитель.

9 ·  + 8 = 53         9 ·  + 38 = 92

9 ·  + 30 = 75         9 ·  – 19 = 35